为深化全区中小学心思健康教育作业，探究数字化布景下心育讲堂的立异形式，近来，海陵区举行“数字化赋能新式心思健康讲堂”展现活动。区教育局副局长潘键，市心思健康名师作业室领衔人朱震荣到会活动。

  与会人员观赏了海光小学“润心举动”效果展，观看了该校心思健康教育实践剪影视频，观摩了由该校学生自主创编展演的心思剧《逐光的方向》。

  在讲堂展现环节，海光小学的李燕教师执教《办理我的时刻瑰宝》，聚集时刻办理主题，经过游戏化、互动式的教育规划，引导学生把握办法、养成习气；王志鹏教师执教《跳出“比较”的怪圈》，凭借情形模拟与互动体会，协助学生建立正确的自我认知，学会悦纳自我。两节课均重视数字化手法与心育方针的深层次地交融，讲堂气氛生动，教育实效明显，为观课教师供给了可学习的讲堂范式。

  “展现课的情境创设恰当、活动规划精准，‘双师讲堂’形式有用助力教师执行课程要求，为推动心思健康教育课程常态化施行供给了有利探究。”朱震荣表明。

  潘键必定了本次展现活动的实践含义，以为其为区域心思健康教育提质增效供给了典范。他着重，各校要坚持以课程为中心载体，推动心育与学科教育深层次地交融，活跃开发特征化、项目式体会课程。此外，需紧扣学生生长关键期的心思需求，加强常态化引导与进程性点评，凝集家校社协同育心合力，实在护航学生全面发展。

  市、区相关心思健康作业担任人，以及全区各中小学分担副校长、心思专兼职教师代表参与活动。

  “双师讲堂”是一种交融线下教育场景与线上优质师资的新式教育形式，线上主讲教师完结课程中心内容的教育、知识点拆解、重难点解说等教育环节，调配线下现场教师在讲堂同步合作，担任讲堂秩序保护、学员实时答疑、学习互动引导、学情反应跟进、个性化教导等辅佐教育作业，经过线上线下两位教师的分工协作、优势互补，让学员既能享用优质的线上主讲师资资源，又能取得线下沉溺式、针对性的学习陪同与教育服务，完成教育效果与学习体会的两层提高。